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什么是乐感?如何培养乐感(下)?

唱歌基础知识 2019年08月24日 3534 阅读

先从欣赏音乐方面谈,某些学生虽已具备了一定的音乐知识,了解乐曲的大致内容和特点,但听来听去就是难以进入更深的境界,或需要花相当时间及精力,才能稍有头绪。而某些同学一听到音乐,就能产生丰富生动的生活联想,能进行更丰富的艺术想像(带创造性的想像),并能很快地、较透彻地领悟到乐曲的特点和精髓所在,其关键是每个学生所具备的生活经历、平时接触音乐的广度、深度、音乐基础知识水平的高下有关,于是反映出的乐感程度就不同了。

因此要更多地享受听音乐时的乐趣,能更快地感受乐曲的魅力,更多地探知乐曲奥秘所在、得到音乐艺术的真趣,就非要在培养乐感上多下功夫不可。再从学习钢琴技能谈,为什么同一首练习曲,几个人花去的练习时间是相同的,都很努力,且是由同一教师指导,某些人一学就会,某些人却是久而难入其门?如何能更快更多地、事半功倍地学习,得到优异的成绩,其关键问题还是乐感问题。再看看,为什么同一首乐曲,有的学生演奏(或演唱),能沁人肺腑,极有艺术魅力,而被某些学生演奏(唱)起来,就只有机械式的音符的堆积,缺乏诱人的魅力,其关键问题还是平时只注重技术,而忽略或不重视对“乐感”的锻炼,因而影响了演奏(唱)效果,对他们来说,应加强乐感的培养。因此,许多有经验的音乐教师都把乐感喻为“乐者的灵魂”。有无这个灵魂,或程度上的多少,都关系着艺术上的成与败。

唱歌

乐感从哪里来呢?乐感能否培养或进行自我锻炼呢?乐感,有一部分来自天赋,但更多的还要依靠平时多接触音乐,例如旧时代民间优秀乐师和优秀戏曲曲艺演员,他们大部分未读过书,不识字,不识谱,从未上过音乐课,更未受过视唱练耳的训练,只是从小随着民间班社生活。因日日夜夜观看及聆听前辈艺人或同台艺人的演出,在长期的艺术生活里,无形中培养了音准、节奏、力度、速度、音色、曲体……的辨别能力及模仿能力,使自己在参加演出时,也有着较强的力度感、速度感、音准感、节奏感、有的还能即兴编曲。因此初学音乐的学生要见缝插针地争取多听中外古今的音乐,从中得到音乐艺术的熏染,增进知识,这样就会无形中得到乐感的培育。同时,聆听音乐时,还要养成“闻乐而思”、“闻乐见形”、“闻乐入境”、“闻乐知情”的习惯,以锻炼艺术想像力。

乐感的培养,要平时广交音乐朋友,或得到良师的指导,在良好的音乐环境中得到熏陶及感染,在浓厚的音乐环境中培养音准感、节奏感、内在和声感、内在音响感等等。另外,学生要对音乐产生浓厚兴趣。如碰到疑问,请老师或高手点拨,便心有灵犀一点通,许多问题就会迎刃而解。应该看到熏染的力量是巨大的,如果有音乐环境的熏染,学习音乐的兴趣也会加速增长。

综上所述,乐感是可以培养的。只要多接触,多学习,尽量想得多一些(由此及彼,从一星半点联想出更多事、景、人、情),建议每天都要雷打不动地安排一定时间听音乐,在广听博闻中培养乐感,就是自我锻炼乐感的好办法。

另外,还应该“行万里路,读万种书,听万首曲,赏万幅画,观万出戏,悟万首诗”,其中“听万首曲”又是培养乐感关键的关键,这就是熟能生巧的道理。

总之,加强“乐感”培养的研究,是一个相当复杂的系统工程,需要刻苦、反复的训练,良好的乐感就一定会得到培养和提高。

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已有1位网友发表了看法:

1# WERWER   2020-03-10 18:21:09  回复
有什么培养乐感好方法嘞

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