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视唱练耳如何进行音阶训练?

备份 2020年12月26日 1724 阅读

1、音阶的跟唱或视唱

跟唱:所谓的跟唱,就是边弹(边听)边唱。通过依靠外部的音响,找到音阶的音准,建立调式音级演唱的准确性。这个练习并不是所有人都适合,但是对于初学者(或儿童)来说也是很有好处的,特别是音准不好的同学来说,跟唱练习是必不可少的。它就像是摔断腿的人康复时使用的拐杖,在初始训练时帮助你找到每个音的音高,随着稳定性的提高,内心音响的初步建立,我们要逐渐的,也要尽快的丢掉这根“拐杖”,独立的演唱音阶。

对于音高感还不错的同学(一般是成年人)来说,尽量的不要练习跟唱。它会养成演唱的依赖性,对视唱能力的提高是有坏处的。还是这个例子,就像腿是正常的,却仍然用拐杖走路一样。所以是否进行跟唱练习,取决于对音准的把握能力和是否有一定的调性感。调性感非常不好的同学,才很有必要通过跟唱来打下一定的基础、建立调式音阶的初步的内心音响。

视唱:顾名思义,就是看着谱子演唱。这是所有学习音乐的人都必须具备的能力。有了这个能力,我们就可以读谱,就能分析作品,了解作曲家的意图,知道如何处理自己的演奏和演唱。在看谱的过程中,自然音乐的音响就在心里了。就像是我们正常看书一样,通过文字,我们可以知道文章想要表达的思想一样。

2、音阶的构唱和听辨

音阶的构唱:就是给出某个音阶的主音,要求唱出某个音阶。

音阶听辨:快速演奏一段音阶,判断出是什么调式调性。

唱歌

构唱是主动建立音响的手段。听辨是检验内心音响建立得是否稳定。

3、四音列的训练

这个练习也是一个重要的有效的辅助性练习。总共四个音。它们的结构有以下几种:A、大二度、大二度、小二度;B、小二度、大二度、大二度;C、大二度、小二度、大二度;D、小二度、增二度、小二度。这几种结构是在音阶中经常出现的结构,很有必要进行专门的练习。

4、音阶训练时应该注意的几点要求

A、用旋律的要求来演唱。比如按照一定的速度,划拍子演唱;

B、演唱时,注意仔细体会音的稳定感和调式音级的色彩、倾向感。稳定音级是构成主三和弦的I、III、V级音,其它的音对这三个音有一定的倾向性,III和V级相对稳定,I级绝对的稳定。导音到主音有强烈的倾向感;

C、注意演唱用轻声(假声或半假声),为了更好的倾听自己的演唱。

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已有1位网友发表了看法:

1# 如果爱   2021-01-03 14:58:40  回复
学习了

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