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视唱练耳需要把握的四点原则

备份 2020年12月23日 1560 阅读

坚持每日练习

视唱练耳是一门需要积累的课程,能力的提高也不可能一蹴而就,因此,每日的训练就必不可少。每次的训练,大脑对音响的反应就加深一点,音响的辨别力和记忆力也会随之提高。当然,在这个过程中,除了要保证每日的练习时间量,还要注意保证练习的质量,严格的按照训练要求去做,避免有量无质的练习。如果条件允许的话,可采用多餐少量的方式,即每天多练几次,每次的时间可以少一点,这样,大脑会更加的集中,效果更好。

坚持循序渐进的练习原则

视唱练耳的训练内容,是大脑对各类音响逐渐熟悉和记忆的过程。而音响的类别繁多,每类音响都有分辨、确定、记忆、巩固记忆的过程,如果在前一音响没有巩固甚至都无法清晰的辨别,就添加新的音响,就会造成大脑对音响的混乱。比如,大六和弦与小四六和弦,由于两个外音都是小六度,只有中间的音不同,这两个音响比较容易混淆,在前一个和弦还不能清晰而快速的辨别的前提下,如果加入另一个和弦,这时就会出现对音响判断的不确定,甚至,随着内容的逐渐增多,有的同学还认为自己越练越差,这实际上是由于大脑对音响的混乱造成的。所以,练习的内容,一定要在前面的内容巩固之后再逐渐的加入。

养成打拍子的习惯

任何音乐都是节拍和速度组织下的律动,那么只要在唱或听音乐时,就一定要打拍子。这样,对于训练稳定的节拍感、速度感、节奏感和律动都是非常有好处的,当养成习惯后,只要音乐响起,该作品的律动自然就在心中,特别在听记音乐(旋律和节奏)时,障碍自然就减少很多,对于音乐理解的程度自然也会深刻了。

唱歌

养成用耳倾听的习惯

音乐是声音的艺术,各种音响的辨别,都是需要对音响细微之处的感知,对声音的敏感与否,就是体现在各种音响的细微之处,因此,学会倾听音响非常的重要。很多同学经常是充耳不闻,声音过了也就过了,没有细心的听和仔细的感知,只是“听到了”而已,这样下去,只会养成对声音的惰性听觉,对声音不敏感,这样,对于音乐的学习是很有害的。

养成默唱的习惯

所谓的默唱,就是不发出声音,心里演唱。这也是训练内心音响的很重要的手段。不管是在模唱练习、还是视唱,听写还是听辨练习中,都需要默唱。比如模唱练习中,音响一出来,马上心里先默唱一遍,然后再发出声音。或者在边听边默唱,这样也有利于音响的记忆。

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