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哼鸣练习中口咽腔共鸣的技巧训练

发声方法 2020年04月15日 4169 阅读

在声乐教学中,经常困扰大家的问题就是怎样获得自如的歌唱状态?怎样融合美声、民族两种唱法的优势,体现中国民族声乐的特点?笔者总结自己的学习经验和演唱实践认为,“哼鸣练习”对解决上述问题有很重要的作用。为什么这样说呢?因为教与学的最终目的,是让声乐学习者能自如地表现声乐作品的风格、韵味、情感,所以歌唱基础训练在声乐教学中有很重要的地位。要声情并茂地演唱作品,就要有正确良好的发声机能活动。巴拉尔认为用辅音m的
“哼鸣”唱法是形成正确发声机能活动的重要手法,如果歌唱的声音失去控制,发声器官还没有获得所有必须的品质:力量、耐力、各种音色、技巧、歌唱时的优美,那就需要用哼鸣进行练习。可见,要使歌唱发声器官符合歌唱时应具备的自如、灵活状态,“哼鸣”练习是不可缺少的。

哼鸣练习可闭口唱,也可开口唱,无论是哪一种方式的哼鸣,它们发出的声音应该是一样的。笔者在做哼鸣练习时,导师曾形象的比喻“口中似含半口水”基本上是笑肌微提,上下腭各有上提和下放的感觉,双唇和上下齿自然地似闭似不闭,舌头放平。当声带发出的基音通过咽腔沿舌面向前移动时,软腭和小舌有轻轻向上提的感觉,基音在口咽腔和鼻咽里同时产生共鸣,连同眉心处都有振动的感觉。笔者认为这种轻柔、和谐的振动过程,就是哼鸣练习的基本方法。

唱歌

在做哼鸣练习的时候,气息一定要保持深呼吸的状态,就是让气息由上腹部部位均匀向上流动,在上腹部有明显的支点感觉。正确的哼鸣给内耳听觉带来一种丰满的、有光彩的声音感,气息从鼻子里出来,但不是鼻音。正确的哼鸣应该是整个口咽腔和鼻腔共振后产生的一种和谐的声音。1、2、3三个音都像从同一个地方飞出来似的。在低音区练习哼鸣的时候,应伴有明显的胸腔共鸣的声音,到音高一些的时候,胸腔共鸣就不明显了。把哼鸣练习好,是很重要的。从实践中通过哼鸣练习,比较容易地获得了混合共鸣,而且对高音的训练帮助很大。

哼鸣是一种不太强烈的练习,做这种练习既能使歌唱者比较容易体会到声昏共鸣的感觉,又能使歌唱者本人容易听辨到自己的发音,不断地进行调整,而且不会轻易使声带和咽部、喉部的肌肉过分疲劳。做这种练习还可增强咽部,喉部肌肉的韧性。因此,这是最容易得到正确混合共鸣的一种练习方法。要练好高音,应该先耐心地、反复地练习好中音区,使中音区的声音能强能弱,能渐强渐弱。在中音区的声音基本上都能获得比较幸满的共鸣情况下,再进入高音区的练习,是有益的。

在这里强调一下练习好中音区的声音是非常必要的,因为它是唱好高音或者低音的基础。练习哼鸣要有一个从摸索到掌握、从不熟练到熟练,并达到得心应手的地步,这样一个过程,是要付出较长时间的细致劳动的。

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已有1位网友发表了看法:

1# 你我他   2021-03-05 16:08:21  回复
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