唱歌如何科学的换声？要注意什么？

发声方法 2019年11月30日 47 阅读

1、换声区的喉头位置

歌唱中喉头位置的稳定是一个非常艰难而漫长的学习过程。有些缺乏耐性的学生，往往在换声区喉结还没有稳定就进入扩展音域的训练。这样一来就导致喉头不稳定、声音的不统一，造成喉头不稳定的原因，有的声乐教育者认为是由于两侧声带在发声时运动不均衡，其中一侧声带不绷紧，软骨失去平衡，故容易产生破裂音。要解决这些问题，达到科学地发声方法，首先必须在中声区时喉头要稳定，然后在换声区也保持喉头稳定，这样才能逐步解决高声区的喉头相对稳定，从而获得正确的歌唱机能。

口腔共鸣是贯通头腔共鸣与胸腔共鸣的桥梁，是解决换声区的发声障碍，所以在歌唱时，从头腔到咽喉腔至胸腔必须形成一个畅通无阻的通道。假如喉头向上提，就会压迫颈肌，使声带失去调节能力，也会影响呼吸和共鸣的调节，使声音发白、发干，音量也不大；但如果喉头降低过度，声门闭合的张力就会减弱，从而就会减少声音的色彩，而使声音变空、变虚，甚至漏气。一般来说，在换声区喉头偏下的位置最佳。它的优点是容易做到气息深、声音稳定、饱满圆润，声区获得完美的统一。

2、换声区的共鸣位置调节

由前所述，口咽腔共鸣是衔接头腔共鸣和胸腔共鸣的桥梁。所以在换声区共鸣位置训练中要着重加强口咽腔的共鸣训练。在人体各个腔体中，口咽腔共鸣是基础。它能影响共鸣腔体的拉长或缩短，撑大或变窄，并对歌唱时的音高调节和母音变化有重大影响。如在换声区我们依照母音变化的规律，将元音“a”-“o”-“u”的音色，如果口腔和咽喉不能作出相应的变化，就达不到音色统一的目的。

咽腔共鸣包括口咽腔共鸣和鼻咽腔共鸣，是过渡声区的重要共鸣。有了鼻腔共鸣就有了头腔共鸣，能产生明亮而有力度的音色。鼻腔共鸣可以弥补口腔共鸣的不足，能起到美化音色、使语言和声音统一起来的作用。在换声区的训练中，这两个共鸣如果衔接不好的话，也会产生声音脱节的现象。

总而言之，各声部在换声点的前三四个音就要加强气息、共鸣和喉头位置训练，如：女高音一般应在f2以前的三四个音进入换声区的训练，由f2进入头声区训练；男高音也应在fl以前的三四个音进入换声区训练、由升f1进入头声区训练；女中音需在d2前三四个音进入换声区的训练，由降e2进入头声区训练；女低音需在降b1前三四个音进入换声区训练、由升c2进入头声区训练，才能顺利地达到磨平换声区的目的。

男女声在换声区共鸣位置的分布是一个完整的，互相连接的系统中任何一部分的参与都会影响整体共鸣效果。如：唱低声区时，口咽腔共鸣比头腔共鸣的比例少，整个声音就会失调，造成低声区虚弱而换声区的声音更虚，演唱中声区时胸腔共鸣比例多，则声音笨重、不灵巧，失去中声区淳美的音色和应有的光泽，到了换声区就会出现真假声衔接不好的毛病，而且高声区更难唱好，唱高声区时口咽腔共鸣比例过大的话，就会使口腔塞满声音，甚至在高声区出现喊叫现象，使声音不统一，即使能唱下去，也会失去应有的泛音和光泽感，并且容易造成声带的病变。

3、换声区中气息的运用

在换声区训练中，除了要注意换声区的喉头位置，共鸣的调节之外，气息的运用也是非常重要的。多年的观察、实践，特别是在女声换声区的训练中，发生真假声结合痕迹的主要原因是呼吸支持力的松懈而造成的，因此在换声区的训练中气息的训练是非常重要的。

美国声乐教育家威廉莎士比亚指出：在任何声区中较高的音，都需要较大的气息压力，也就需要较高的技艺去控制这种压力。所以在音高逐渐上行时，母音和喉头形态、共鸣位置、声带等都会发生变化，这就需要在一种良好的呼吸状态下进行调整，如果脱离了良好的呼吸支持，音乐中的音程变化、声区之间的衔接就难以连贯自如。

在换声区的训练中应该运用胸腹式的呼吸方法，胸腹式呼吸法是一种利用腰部、胸部周围的肌肉以及横膈膜的协调共同控制气息的呼吸方法。这种方法利用了整个肺的呼吸量，因此能扩大音量和音域，这种方法能充分发挥多个共鸣腔体的联合共鸣作用，因而使声音更具有穿透力，强弱变化自如，色调明暗适度，增强换声区的气息支持并能统一声区。